教语用〔2012〕1号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委 ，有关省、自治区民委（民语委） ，新疆出产建设兵团教育局、语委 ，国度语委委员单元：
现将《国度中持久说话文字事业鼎新和发展规划纲领（2012—2020年）》（以下简称《说话文字规划纲领》）印发给你们 ，请结合现实当真贯彻执行。
党的十八大指出 ，建设优良传统文化传承系统 ，弘扬中华优良传统文化。推广和规范使用国度通用说话文字。这是党中央以全党代表大会汇报的大局对新时期说话文字工作提出的新要求 ，凸显了党对说话文字工作的高度器沉 ，凸显了说话文字工作在我国“五位一体”社会主义事业总体布局中的沉要职位 ，凸显了说话文字工作在实现教育现代化、推动社会主义文化强国建设中的沉要作用。
《说话文字规划纲领》是21世纪我国第一个中持久说话文字事业鼎新和发展规划 ，是今后一个时期领导全国说话文字工作鼎新和发展的纲领性文件。说话文字事业拥有基础性、全局性、社会性和全民性特点 ，是国度文化建设和社会发展的沉要组成部门 ，事关汗青文化传承和经济社会发展 ，事关国度统一和民族联结 ，事关国民素质提高和人的全面发展 ，在国度发展战术中拥有沉要职位和作用。造订并施杏锥说话文字规划纲领》 ，是贯彻落实党的十八大心灵的沉要行动 ，是实现教育现代化的必备前提 ，是推动社会主义文化大发展大繁华、推动社会主义文化强国建设的沉要伎俩 ，是全面建成幼康社会的沉要内容。 处所各级教育行政部门和说话文字工作部门要深刻进建把握《说话文字规划纲领》提出的指标工作和沉点工作 ，当真贯彻落实《说话文字规划纲领》。要成立和美满说话文字工作“当局主导、语委两全、部门支持、社会参加”的治理体造 ，进一步推动本地域各级当局切实负担对说话文字工作的主导责任 ，加强对说话文字工作的辅导和支持。要切实推广两全职能 ，充分阐扬语委成员单元的作用 ，积极争取有关部门和社会组织的支持 ，成立和美满分工合作、齐抓共管、协调有效的工作机造。
要成立和美满说话文字工作的长效机造。将说话文字工作要求纳入各级当拘陌教育行政部门年度工作总结、有关干部查核和教育督导领域 ，将说话文字工作与学堂教育讲授工作有机结合。要致力推动将说话文字规范要求纳入心灵文化建设、普法宣布道育、机关行文规范、新闻出版编校质量、广播影视造作播出质量、工商行政监管和城市市容治理等领域。
处所各级教育行政部门和说话文字工作部门要把推动说话文字事业科学发展作为沉要职责 ，把落实《说话文字规划纲领》作为当前和今后一个时期工作的一项沉要工作 ，结合本地域本部门现实 ，造订贯彻落实《说话文字规划纲领》的执行规划和配套措施 ，加强辅导 ，精心组织 ，明确责任和分工 ，确保《说话文字规划纲领》提出的各项工作落到实处。
附件：国度中持久说话文字事业鼎新和发展规划纲领(2012—2020年)
教育部 国度说话文字工作委员会
2012年12月4日
附件
国度中持久说话文字事业
鼎新和发展规划纲领
。2012—2020年）
目录
序言
第一章 领导思想
第二章 指标和工作
一、总体指标
二、重要工作
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。ǘ）推动说话文字规范化尺度化信息化建设
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第三章 沉点工作
一、推广遍及
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。ǘ）国度通用说话文字培训
二、基础建设
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三、督查服务
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。ㄆ撸┕人祷坝狈务和说话增援服务
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四、能力提升
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五、科学；
。ㄊ）各民族说话文字科学纪录和保留
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六、文化传承
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第四章 创新与保险
一、创新理想思路
二、创新工作机造
三、创新治理服务
四、扩大对表盛开
五、强化人才保险
六、提高科研水平
七、加大宣传力度
八、保险经费投入
序 言
说话文字是人类最沉要的外交工具和信息载体 ，是文化的基础身分和鲜明标志 ，是推进汗青发展和社会进取的沉要力量。说话文字事业拥有基础性、全局性、社会性和全民性特点 ，是国度文化建设和社会发展的沉要组成部门 ，事关汗青文化传承和经济社会发展 ，事关国度统一和民族联结 ，事关国民素质提高和人的全面发展 ，在国度发展战术中拥有沉要职位和作用。全面建成幼康社会 ，构建中华民族共有心灵家园 ，提高国度文化软实力 ，加快推动教育现代化 ，都对说话文字事业提出了新的要求。必须设置和加强高度的文化自觉和文化自负 ，致力推动说话文字事业全面发展 ，为全面建成幼康社会、实现中华民族伟大回复贡献力量。
第一章 领导思想
高举中国特色社会主义伟大旗号 ，以邓幼平理论、“三个代表”沉要思想、科学发展观为领导 ，全面贯彻《国度通用说话文字法》 ，尊沉说话文字发展法规 ，自动适应国度经济社会发展新要求 ，萦绕中心、服务大局 ，拓宽视野、鼎新创新 ，大力推广和规范使用国度通用说话文字 ，科学；じ髅褡逅祷拔淖 ，加强说话文字基础建设和治理服务 ，加强国度说话实力 ，提高国民说话能力 ，构建和谐说话生涯 ，服务教育现代化 ，服务社会主义文化强国建设 ，推动说话文字事业全面发展。
大力推广国度通用说话文字。推广和遍及国度通用说话文字是贯彻落实国度司法律规的根基要求 ，是守护国度主权统一、推进经济社会发展、加强中华民族凝聚力和文化软实力的沉要内容。要健全美满说话文字司法造度规范 ，加强宏观政策领导。要增长法治意识 ，提高依法行政能力 ，加大培训测试及评估力度 ，采取切实有效措施 ，推动国度通用说话文字在全国领域内根基遍及。
规范使用国度通用说话文字。要加强说话文字规范尺度建设 ，强化国度通用说话文字规范意识 ，提升国民说话文字利用能力 ，提高全社会说话文字规范化水平 ，加强国度文化软实力。
科学；じ髅褡逅祷拔淖。尊沉各民族使用和发展自己的说话文字的自由。设置各民族说话文字都是国度贵重文化资源的观点 ，有针对性地采取切合现实的；ご胧 ，充分阐扬说话文字在传承和弘扬中华优良文化中的沉要作用 ，构建中华民族共有心灵家园。
构建和谐说话生涯。说话文字工作要创新理想和体造机造 ，要自觉融入国度鼎新发展大局 ，服务经济社会发展和人民人民必要 ，自动结合教育、文化、传媒、信息、商务等领域的建设和发展 ，对峙监督查抄和服务社会并举 ？蒲Ч婊骼嗨祷拔淖值亩ㄎ缓椭澳 ，妥善处置说话生涯中的新情况新问题 ，推动说话文字事业全面、协调、可持续发展 ，推进和谐社会建设。
第二章 指标和工作
一、总体指标
到2020年 ，通常话在全国领域内根基遍及 ，汉字社会利用的规范化水平进一步提高 ，汉语拼音更好地阐扬作用。说话文字规范尺度根基满足社会需要 ，信息化水平进一步提高。说话文字社会治理服务能力全面提升 ，社会治理服务系统根基建成。各民族说话文字的科学；さ玫郊忧。说话文字传承和弘扬中华优良文化的作用进一步阐扬。国度说话实力显著加强 ，国民说话能力显著提高 ，社会说话生涯和谐发展。
二、重要工作
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加大《国度通用说话文字法》的宣布道育力度。将《国度通用说话文字法》列入普法教育内容 ，加强老师、机关工作人员和新闻出版、广播影视、公共服务行业从业人员的国度通用说话文字规范意识和法造意识 ，设置整个国民的国度通用说话文字意识。
提高国度通用说话文自煺及水平。到2015年 ，通常话在城市根基遍及 ，在村落以老师、学生和青壮年劳动力为沉点根基遍及 ，汉字社会利用根基规范；到2020年 ，国度通用说话文字在全社会根基遍及 ，全国领域内说话外交阻碍根基解除。
加快民族地域国度通用说话文字的推广和遍及。加大宣传培训力度 ，积极稳妥推动双语教育。到2020年 ，少数民族双语老师达到国度通用说话文字讲授要求 ，实现使命教育的少数民族学生可能纯熟把握国度通用说话文字。
加大《汉语拼音规划》的奉行力度。加强学堂汉语拼音讲授。充分利用汉语拼音作为拼写和注音的工具 ，进一步阐扬其在汉字不便或不能使用领域 ，以及信息处置、国际交往、国际汉语教育和海表华文教育中的作用。
。ǘ）推动说话文字规范化尺度化信息化建设。
加强说话文字规范化工作。设置科学的说话文字规范观 ，进一步美满说话文字规范尺度系统。妥善处置说话文字规范与发展的关系 ，深刻钻研说话文字规范尺度造订和执行的法规 ，积极做好说话文字规范尺度的宣传、遍及和利用的社会服务工作。
推动说话文字尺度化建设。加强国度说话文字尺度的两全治理 ，健全说话文字尺度的层级和系统。加快造订、美满国度通用说话文字和少数民族说话文字基础尺度、利用能力尺度、评测认证尺度、通用手语和通用盲文尺度、表国说话文字使用规范 ，沉点建设教育、信息处置、广播影视、新闻出版、词典编纂和公共服务等领域的尺度。实时发展尺度的复审、订正等工作。
提升说话文字信息化水平。加强面向中文信息处置的说话文字基础工程建设 ，发展以说话文字处置为主题的关键技术结合攻关 ，形成一批拥有自主知识产权的主题技术 ，提高中文信息处置水平。建设说话文字数据库、资源库和进建平台。
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强化说话文字社会利用的监督查抄。加强对学堂、机关、新闻出版、广播影视、公共服务行业和公共场所说话文字使用情况的监督查抄。加强对教材、图书（出格是词典）、影视剧等文化产品和信息技术产品说话文字使用的监督查抄。加强表国说话文字使用治理 ，推动表语中文译写规范工作。
加强社会说话生涯监测和疏导。疏导网络、手机等新媒体规范使用说话文字。打造社会说话生涯监测平台 ，跟踪钻研说话生涯中出现的新景象和新问题 ，纠正说话文字使用不规范的景象 ，疏导社会说话生涯健康发展 ，形成规范使用说话文字的社会氛围。
做好说话文字社会征询服务工作。建设说话文字利用征询服务平台 ，利用现代信息技术等多种伎俩 ，为社会提供说话文字政策律例、规范尺度和说话文字使用等的征询服务。
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提高国民说话文字利用能力。成立和美满国度通用说话文字利用能力测评系统 ，提高全社会对说话文字进建的器沉水平 ，推进国民说话文字利用能力的提升。
受过初等教育的国民普遍具备通常话、规范汉字和汉语拼音的利用能力；拥有中等及以上教育水平的国民 ，其国度通用说话文字水平达到相应要求 ，拥有较好的使用通常话和规范汉字表白、沟通的能力。全社会说话规范意识进一步加强 ，公民在公共场所自觉使用通常话和规范汉字 ，说话文字社会利用的规范化水平进一步提高。
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正确处置各类说话文字关系。依法妥善处置好国度通用说话文字与汉语方言、繁体字、少数民族说话文字的关系及进建使用问题 ，致力营造守法、健康、和谐的社会说话文字环境。
加强全社会的说话资源观点和说话；ひ馐；⒄股柚盟祷白试垂鄣愫涂蒲П；ひ馐兜母飨罟嫘曰疃。
加强各民族说话文字的科学钻研和资源开发利用。加强说话资源数字化建设 ，推动说话资源共享 ，充分挖掘、合理利用说话资源的文化价值和经济价值。成立和美满说话资源库 ，索求方言使用和；さ目蒲杈 ，用现代技术伎俩纪录保留少数民族濒危说话。
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充分阐扬说话文字传承弘扬中华优良文化的载体作用；⒄怪谢渌行唇驳然疃 ，加强中华优良文化传统教育和革命传统教育 ，提升国民的文化素养和路德素养。
拓展深入与港澳台地域的互换。成立民间说话文字协商机造 ，推进说话文字学术互换和说话文化互换 ，为港澳台同胞进建使用通常话提供服务。
推动国际汉语教育。加强国际汉语教育老师培训、教材建设和讲授钻研 ，持续推动汉语有关水平测试向海表拓展 ，加强中华文化国际影响力。持续阐扬通常话、规范汉字和《汉语拼音规划》在国际汉语教育和海表华文教育中的主导作用。
提升中文国际职位。推进中文成为有关国际组织的正式工作说话、国际会议的会议说话 ，提升中文在国际学术界的影响力。扩大、深入与世界列国和地域的说话文化互换与合作。
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钻研订正《国度通用说话文字法》 ，争取在2020年前实现《国度通用说话文字法》的订正工作。实时跟踪、钻研说话文字领域的新情况、新问题 ，凭据现实必要和钻研成就 ，钻研造订配套的律例、规章。加强说话文字法律工作 ，加强公民依法使用说话文字的意识 ，使有关司律例定落到实处。
第三章 沉点工作
一、推广遍及
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持续执行说话文字规范化示范校项目。美满国度级和省级说话文字规范化示范校项指尺度 ，将示范校创建作为教育质量监测、高校讲授评估、各级示范性学堂评审等工作的沉要内容。
持续推动城市说话文字工作评估。对峙“沉在建设 ，沉在过程 ，沉在实效”的准则 ，调整美满评估指标系统 ，对尚未达标的城市加强领导、查抄、督促。二类城市在2015年、三类城市在2020年实现达标验收。成立城市评估复检造度 ，推进已达标城市维持并不休提高规范化水平。推动将说话文字规范化工作纳入文化城市创建、各级当拘陌辅导干部工作实绩查核领域。
发展区域说话文字规范化达标工作。以城市为中心、辐射带头村落地域 ，推进区域说话文字规范化水平整体提升。由省级说话文字工作部门凭据现实造订区域说话文字规范化工作推动规划 ，发展试点 ，分步执行。
推动沉点行业系统说话文字规范化工作。推动学堂、机关、新闻出版、广播影视和公共服务行业的说话文字规范化工作 ，当令发展行业规范化示范单元创建评估工作。推动军队系统说话文字规范化建设和通常话培训测试工作。
。ǘ）国度通用说话文字培训。
老师、校长（园长）通常话培训。新进老师通常话水平应切合老师资格所划定的通常话等级要求。整个老师都要参与通常话水平测试。对通常话水平未达标的中幼学、幼儿园老师和校长（园长）进行通常话培训 ，使其达到划定尺度 ７⒄构燃逗褪〖吨谢渌卸两逃歉衫鲜ε嘌。
有关行业从业人员培训。把国度通用说话文字培训列为学堂、机关、新闻出版、广播影视和公共服务行业从业人员培训内容 ，加大培训力度 ７⒄苟嗟荡嗡祷拔淖掷媚芰ε嘌 ，满足分歧职业、分歧岗位业务培训要求。
进城务工人员通常话培训。推动用人单元、劳动就业服务部门和进城务工人员输出、输入地有关部门对务工人员进行通常话培训 ，提高其就业能力。
二、基础建设
。ㄈ┧祷拔淖止娣冻叨冉ㄉ。
加强说话文字规范尺度两全治理。成立规范化、尺度化工作长效机造 ，构建和美满与《国度通用说话文字法》执行相配套的说话文字规范尺度系统 ，加强说话文字技术尺度、治理尺度和工作尺度建设 ，健全规范尺度层级。
加强说话文字规范尺度造订和订正工作。沉点造订和美满汉字字形及属性、通常话语音、地名、科技术语、表国人名地名译写等国度通用说话文字规范尺度及评测认证尺度；钻研造订公共服务领域表文译写规范尺度和国际汉语教育中的说话文字规范尺度；主导中国说话文字国际尺度的造订。加强说话文字规范尺度出格是国际尺度研造人才的造就。
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建设古今汉字全息数据库。网络整顿中国古今汉字 ，蕴含国表利用汉字 ，理清汉字发展演变的汗青 ，推动中国文字的汗青传秤注现实利用及国际传布。
建设中国百年说话文字规范尺度数据库。网络整顿中国百年来的说话文字规范尺度 ，建设说话文字规范尺度数据库。
建设国度说话资源动态流通语料库。持续建设面向说话资源监测的平面媒体、有声媒体、网络媒体和教育教材等国度说话资源动态流通语料库。美满现代汉语语料库。
。ㄎ澹┧祷肮榈鞑。
发展说话国情调查。调查特定地域的说话文字使用情况 ，为处所经济社会发展提供政策支持；调查机关、新闻出版、广播影视、公共服务行业及其从业人员的说话使用情况 ，为造订有关行业说话文字政策和满足说话使用需要提供服务；调查手语、盲文等特殊说话文字使用情况 ，为造订美满手语、盲文规范尺度 ，提高特殊教育质量提供服务；调查网络、手机等新媒体说话和表语词、字母词等的使用情况 ，加强对虚构空间说话使用的钻研 ，造订有关政策。
发展说话普查。成立定期说话普查造度 ，发展通常话、汉字、汉语拼音等使用情况普查；汉语方言的种类、散布区域、使用人群和使用变动情况普查；少数民族说话及其方言的种类、散布区域、使用人群和使用变动情况普查；跨境说话的散布和使用情况普查；表国说话文字在境内的使用情况普查。争取在国度人丁普查及其他有关调查中增列说话文字使用情况内容。
成立中国说话数据库；嬖於嗝教逅祷暗赝 ，颁布中国说话国情汇报。推进说话普查数据的开发、利用和社会共享。
三、督查服务
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美满社会说话生涯监测平台。监测钻研说话使用实态和说话生涯热点 ，分析说话生涯中的新景象 ，预测说话发展趋向 ，定期颁布说话生涯情况汇报 ，并进行基于数据分析的说话战术钻研。
打造汉语汉字进建平台。整合汉语汉字规范尺度及信息资源 ，提供资源共享、技术盛开的现代化助教助学模式 ，服务于中幼学讲授、公民进建和国际汉语教育。
建设说话文字规范尺度督查平台和测查认证系统。对传媒、出版物（沉点是教材、工具书）、公共场所、信息技术产品以及汉字输入系统中的说话文字使用情况 ，进行规范尺度切合性的测查认证和监督治理。
建设国度说话文字征询服务平台和说话文字利用服务系统。面向社会发展说话文字政策律例、规范尺度、利用业务等的免费征询服务。加强对网络说话、新词新语等的规范疏导。组织发展表语中文译名的监测、规范、鉴定和颁布工作。
。ㄆ撸┕人祷坝狈务和说话增援服务。
成立国度说话应急服务和增援机造。凭据国度战术需要 ，造订应对国际事务和突发事务的关键说话政策 ，建设国度多说话能力人才资源库。推进造订表语语种进建和使用规划。推动社会成立应急和特定领域专业说话人才的招募储蓄机造 ，提供突发前提下的说话应急服务。实时为国度有关部门就我国海域、边陲等有关地名和天体定名提供说话文字方面的支持和服务。阐扬说话社团作用 ，成立说话自愿者人才库 ，宽泛吸纳双语、多语人才 ，为社会提供说话增援。
。ò耍┦钟锩の墓娣逗屯乒。
加快手语、盲文规范尺度研造。加强国度通用手语和盲文规范化、尺度化、信息化建设 ，订正通用盲文国度尺度 ，研造通用手语国度尺度 ，研造手语、盲文水平等级尺度和手语翻译员等级尺度。凭据需要 ，钻研造订少数民族手语、盲文。加强手语、盲文推广使用。结合特殊教育学 ？纬潭π ，推广使用国度通用手语、盲文。造就和发展手语、盲文社会服务机构 ，为听力、视力残疾人提供国度通用手语、盲文翻译和语音阅读、提醒等服务。加强手语、盲文基础钻研。器沉手语、盲文高档次人才造就和钻研机构建设 ，充分阐扬国度手语和盲文钻研中心作用。
四、能力提升
。ň牛┕菇ㄋ祷拔淖掷媚芰Σ馄老低。
推动和美满通常话水平测试、汉字利用水平测试和汉语能力测试。加快推动通常话培训测试的信息化建设和资源建设 ，推动推算机辅助通常话水平测试。当令订正《通常话水平测试纲领》。编写系列通常话进建教材 ，研造和奉行中幼学生通常话水平测试尺度。订正和美满《汉字利用水平测试纲领》 ，美满测试系统 ，加大汉字利用水平测试推动力度。总结试点经验 ，订正和美满《汉语能力尺度》和《汉语利用能力测试纲领》 ，推动汉语能力测试。
。ㄊ┨嵘祷拔淖掷媚芰。
提升幼儿通常话水平。幼儿园要创设自由、宽松的通常话互换环境 ，疏导幼儿学会倾听并能明显地用通常话表白 ，造就阅读兴致 ，养成优良阅读习惯。
加强学生说话文字利用能力造就。中幼学堂要凭据语文课程尺度组织讲授 ，加强识字与写字、口语外交、阅读、写作等方面的讲授 ，加强中幼学规范汉字书写教育 ，注沉说话文字的综合使用 ，全面提高中幼学生听说读写能力。中等职业学堂和高档学堂要科学设置说话文字有关课程 ，以提高语文鉴赏能力、文字书写能力和说话表白与外交能力为沉点 ，全面提升学生的语文素养及说话文字综合使用能力。
成立并美满学生说话文字利用能力评价尺度。分级分类造订高校学生和中幼学生说话文字利用能力评价尺度和测评法子 ，将口语表白、汉字书写纳入语文讲授和评价领域。
。ㄊ唬┨嵘袼祷拔淖掷媚芰。
提高老师的说话文字利用能力。在老师资格尺度中明确国度通用说话文字利用能力要求。将说话文字纳入老师造就和培训的沉要内容 ，全面提高老师的说话文字利用能力。
提高有关职业人群的说话文字利用能力。健全学堂、机关、新闻出版、广播影视和公共服务行业等有关行业从业人员的说话文字利用能力职业尺度。
提倡国民发展多语能力。在阐扬国度通用说话文字主导作用的前提下 ，凭据必要 ，合理规划 ，为提升国民多种说话文字利用能力创造前提。
五、科学；
。ㄊ）各民族说话文字科学纪录和保留。
建设中国说话资源有声数据库 ？蒲杓 ，统一规划 ，调查网络通常话、汉语方言、少数民族说话的有声语料 ，整顿保留和深刻开发利用 ，科学保留中国各民族说话实态。
。ㄊ┥偈褡逅祷拔淖中畔⒒ㄉ。
研造少数民族说话文字规范尺度。加快造订社会利用和信息化急需的少数民族说话文字基础规范尺度。做好少数民族说话的术语规范化工作。
建设少数民族说话文字数据库。网络梳理少数民族说话文字的发展汗青和文化信息 ，建设少数民族说话文化资源库和传统通用少数民族说话的大规模语料库。
。ㄊ模┥偈褡灞粑Ｋ祷凹本群捅；。
支持国度民委实现20种少数民族濒危说话的调查工作 ，出版《中国少数民族说话文字；ご允椤。
六、文化传承
。ㄊ澹┲谢渌行唇残卸。
推动学 ７⒄怪谢渌行唇残卸。各级各类学堂要加强经典诵读和规范汉字书写教育 ，宽泛深刻发展中华经典诵读、书写、解说的社团活动和校表活动。组织诵写讲下基层活动 ，对师生进行诵写讲领导。加强诵写讲的钻研 ，蕴含诵写讲与语文教育、养成教育、青少年成长、人文感情造就等方面关系和作用的钻研。索求以中华经典诵读、书写教育为基础的诵写讲教育讲授步骤。
建设中华经典诵写讲行动社会参加平台。持续进行中华经典诵读、规范汉字书写赛事等系列活动。进行传统节日诵读活动。通过对传统节日经典诗文、民间风俗的梳理、筛选 ，挖掘传统节日的文化内涵 ，使用多种大局予以出现 ，加强传统节日的吸引力和影响力。
建设中华经典诵写讲资源库。遴选体现中华民族优良文化传统和革命传统、切合社会主义主题价值系统的经典诗文及反映传统节日、各民族文化的优良篇章 ，建设中华经典诵写讲资源库 ，以诵读、书写、解说等大局予以纪录、保留和展示、传布 ，推进优良传统文化和革命文化传承系统建设。
。ㄊ└郯奶ǖ赜蚣昂１砗献骰セ。
服务港澳同胞通常话进建和培训测试。凭据港澳同胞进建通常话的需要 ，对港澳同胞通常话水平测试、港澳地域老师通常话培训、内地和港澳地域学生暑期通常话互换项目提供支持和服务。合作发展通常话培训测试的科学钻研。
推动海峡两岸说话文字业务互换；贫桨逗献鞅嘧胫谢镂墓ぞ呤楣ぷ ，美满“中华语文知识库”网站建设 ，推动两岸说话文字智库、合作发展通常话培训测试等项主张执行 ，进行两岸说话文字学术钻研会及说话文化互换论坛 ，持续发展术语和专有名词等的钻研规范工作 ，推动异读词审音、汉语文本简繁转换系统研发、字词对应数据库研造等方面的合作。执行两岸青少年说话文化互换项目。
激励海表侨胞来华进建汉语。进行海表华人华侨子弟“母语寻根”夏令营活动 ，执行海表华文老师通常话培训工程。
加大通常话培训测试的海表推广力度。深入与境表有关机构在通常话培训测试、汉语口语水平测试等方面的合作 ，进一步拓展在境表的培训测试领域。推动国度通用说话文字培训测试与国际汉语教育、海表华文教育的有效对接。
第四章 创新与保险
一、创新理想思路
更新工作理想。适应时期发展 ，积极造就和设置说话文字的新理想。说话文字是国度的战术性文化资源 ，是建设创新型国度、建设人力资源强国、推动中国特色新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化的基础性资源；推动说话文字事业科学发展 ，是实现教育现代化的必备前提 ，是推动社会主义文化大发展大繁华、推动社会主义文化强国建设的沉要内容 ，是守护国度主权、尊严和主题利益的战术必要 ，是推进国度统一、民族联结、经济发展、社会进取、提升我国国际职位和国际影响力的火急要求。
转变工作思路。说话文字工作要拓宽视野看作用 ，融入发展促发展 ，积极融入国度发展大局 ，积极争取各级当局和社会各界的支持 ，自动与蕴含教育工作在内的经济社会发展等各项工作有机结合 ，致力索求新的事业发展增长点和工作着力点 ，在提供支持和服务的过程中实现自身价值 ，推动自身的发展。
美满工作内容。说话文字工作要自觉履杏装大力推广和规范使用国度通用说话文字 ，科学；じ髅褡逅祷拔淖帧钡母霸 ，致力实现工作内容的拓展 ，进一步加强服务意识、提升服务能力、创新服务方式 ，做好说话文字社会征询服务工作 ，对峙监督查抄与社会服务并沉；要注沉说话文字工作法造化、规范化、尺度化、信息化建设 ，注沉推广遍及国度通用说话文字质量水平的提高 ，加大投入力度 ，在村落、边远、民族地域扎实推广遍及国度通用说话文字 ，注沉阐扬说话文字在传承弘扬中华优良文化中的沉要作用。
二、创新工作机造
成立和美满全国说话文字工作“当局主导、语委两全、部门支持、社会参加”的治理体造。进一步明确各级当局对说话文字工作的主导责任 ，切实加强对说话文字工作的辅导和支持。各级教育行政部门（说话文字工作部门）要切实推广两全职能 ，充分阐扬语委成员单元的作用 ，积极争取有关部门和社会组织的支持 ，成立和美满分工合作、齐抓共管、协调有效的工作机造 ，从体造和机造上确保说话文字工作的有序发展。
成立健全语委议事机造。成立健全语委整个会议、语委征询委员会、表语中文译写规范部际联席会议及专家委员会 ，以及各专业机构、专项工作组等造度或组织。充分依附各成员单元和有关部门 ，充分阐扬专家群体的才智和作用。成立健全说话文字及有关领域学术集体和社会组织 ，积极支吃熹发展或参与说话文字方面的宣布道育、学术钻延注业务培训、合作互换、维权自律等活动。
三、创新治理服务
依法加强监督查抄。将国度通用说话文字规范要求纳入处所各级当局行政法律督查领域 ，成立综合法律机造 ，美满和细化法律法式和尺度 ，切实依法加强监督查抄。充分尊沉和依附人大监督、司法监督、人民监督、舆论监督等 ，健全说话文字司法律规的监督执行机造。
成立长效协调督查机造。将说话文字工作要求纳入各级当拘陌教育行政部门（说话文字工作部门）年度工作总结和有关干部查核领域。在有关部门的共同下 ，将说话文字规范要求纳入心灵文化建设、普法宣布道育、机关行文规范、教育督导、新闻出版编校质量、广播影视造作播出质量、工商行政监管和城市市容治理等领域 ，并成立相应机造或造度。
创新监督查抄方式。加强和改进行政督查的方式和伎俩 ，提高依法行政的水平和实效。索求并成立使用司法、行政、教育、科技、自律等综合伎俩执行督查的新系统。建设基于数字网络技术的 ，覆盖宽泛、查问便捷的社会说话文字规范利用监督查抄与服务网络平台 ，尝试科学有效的监督查抄。
创新服务方式。通过合作机造或联席会议造度等方式 ，为经济、民政、河山、民族、表交、国防等部门提供说话文字业务服务 ，推进经济社会发展 ，守护国度主权统一和主题利益。通过与学堂、学术集体、社会组织等单元的合作 ，为有关行业提供说话文字方面的专业培训、职业培训和评估测试等服务。通过网络服务平台、各类媒体和有关社会活动 ，宣传国度说话文字司法律规、政策造度 ，推广遍及国度通用说话文字 ，提供说话文字征询服务和应急增援。推动说话文字工作系统政务信息化建设。结合文化产业发展 ，注沉开发说话资源 ，支持发展说话产业 ，为社会提供多样化说话文字服务。
四、扩大对表盛开
进一步扩大说话文字工作的对表盛开水平。通过多种蹊径加强说话文字的对表互换和传布 ，扩大中华说话文字的国际影响力 ，拓展中华文化传布的广度和深度。
成立健全与有关涉表机构、对表传布机构的合作关系和合作机造 ，通过孔子学院讲授、海表中国文化中心活动、高校来华留学生教育、对表汉语培训、对表传布媒体和新媒体的宣传报路 ，以及节目互换、民间表交、青年互换活动等各类方式和蹊径 ，积极自动地对表传布蕴含说话文字在内的中华文化 ，为展示现代中国和平发展的国度形象和推进世界人民对中国的理解信赖阐扬积极作用。
五、强化人才保险
创新治理行列培训方式。成立培训造度 ，通过进杏装中央通常话进建班” ，执行中青年骨干海表研建打算、说话文字治理干部岗位培训和专题研建、测试员提高培训等项目 ，对说话文字专兼职治理行列发展上岗培训和定期轮训 ，建设高水平、专业化的治理行列和测试员行列。以现有资源为基础 ，成立国度级培训基地。
加大专家行列造就力度。通过科研赞助、出国研建、沉点造就等方式遴选造就一批优良的说话文字专家 ，改善工作前提 ，美满用人机造 ，进一步阐扬专家学者在学术理论和政策钻延注规范尺度研造和征询服务中的作用。
健全嘉奖造度。对在国度说话文字事业发展中做出凸起贡献的组织和幼我 ，按国度有关划定予以赞美嘉奖。
六、提高科研水平
阐扬科学钻研的支持作用。萦绕国度经济、政治、文化、社会、生态文化建设和说话文字方针政策、规范尺度 ，以及社会说话生涯中的沉大问题和热点问题 ，发展战术性、前瞻性、对策性钻研 ，为说话文字事业鼎新发展提供有力支持和智力支持。
加强科研治理和机构建设；嫌泄刈暄辛α ，充分阐扬高档学堂、科研院所和学术集体的作用 ，沉点建设好国度语委科研基地。成立和美满科研治理造度 ，提升科研治理的信息化水平 ，器沉钻研成就的共享和社会利用。
加强利用说话学学科建设。注沉造就、搀扶学科带头人和领武士物 ，支吃熹发展学术、业务钻研与创新。提升学科职位和学术影响力。推进说话学钻研步骤和钻研伎俩的现代化。激励跨学科、跨领域发展钻研 ，激励协同创新。
七、加大宣传力度
创新宣传方式。将《国度通用说话文字法》的进建宣传纳入普律例划和普法教育内容。持续发展全国推广通常话宣传周活动 ，创新活动内容、载体和方式 ，推动村落、边远、民族地域提高通常话遍及水平。编写有关说话国情、说话文字政策律例和规范尺度等系列遍及丛书。
构建宣传系统。加强说话文字网站、报纸、期刊和出版物等宣传阵地建设 ，充分利用新闻媒体 ，创新宣传伎俩 ，加强舆论疏导 ，注沉对社会关注的说话文字热点问题的宣传诠释 ，营造有利于国度通用说话文字推广和规范使用的社会环境。
八、保险经费投入
成立健全说话文字事业经费投入机造。加大对说话文字事业发展的经费投入力度。推动各级财政加大对本规划纲领确定的沉点建设项主张经费投入 ，增长村落、边远、民族地域推广遍及国度通用说话文字的经费投入。造订有关政策 ，激励地域间成立对口增援和互利合作关系。设立说话文字事业发展基金 ，支持多渠路筹措经费 ，激励企业、集体、幼我捐赠。
本规划纲领的执行主体是各级人民当拘陌教育行政部门（说话文字工作部门） ，协同单元是语委成员单元和有关业务主管部门。各地要加强辅导 ，明确责任和分工 ，把落实本规划纲领提上沉要议事日程 ，造订执行规划和配套政策措施 ，分阶段、有步骤地组织执行。处所各级教育行政部门（说话文字工作部门）要切实推广两全协调职能 ，在党委和当局的统一辅导下 ，两全铺排 ，精心组织 ，协调好语委成员单元和有关部门 ，具体掌管组织执行工作 ，全力推动本规划纲领的落实。
（起源：中华人民共和国教育部官网）
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