为更好地进建贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届六次全会心灵，深刻贯彻落实习近平总书记关于青年工作的沉要思想，进建党辅导下中国青年运动的百年过程，对峙“受教育、长能力、作贡献”的宗旨。2022年6月21日，美高梅4688集团am教育科学学院“砥砺奋进守初心，青春献礼二十大”关爱特殊儿童暑期社会实际团队在三位带队教员的携带下来到乌鲁木齐启慧特殊儿童康复中心,开展为期一个月的社会实际活动。
社会实际第一天，早上10:30，三位带队教员携带八位团队成员进入“启慧”，接待教员极度敦睦，并暗示对实际团队的衷心欢迎，铺排完有关事宜之后，团队成员便起头了第一天的活动，在相识完“启慧”的上班功夫和运营模式后，团队成员们将尔后一个月的实际活动内容铺排为6月21日-6月30日（履历进建）：1.在教员的携带下“观摩器材”2.自己解缆“进建、履历器材”3.“参观教室”和个巡室4.“慢慢走近特殊儿童”。7月1日-7月20日（参加训练）1.“分幼组陪护分歧的特殊儿童”2.“听个训课程”3.“参加特殊儿童训练”4.“追随教员进建”两部门。
履历进建阶段，通过亲自体味与实际大龙球、蹦床、独角椅、平衡脚踏车，滑梯等感统器材，团队成员学到了与讲义知识分歧的器材，他们相识到：特殊儿童每天要进行的感统训练，不仅是对生理职能的训练，还涉及生理、大脑和躯体之间的互有关系，儿童通过训练可加强自负心和自我节造能力，经过一段功夫的行为集中训练后，作为会变得协调，感情会变得不变，把稳力也会得到改善，并且对于进建难题的儿童，参与感统训练后，进建成就会显著提高。之后，在经得教员的赞成下，团队成员一路参观了“启慧”特殊孩子们平时上课的教室，团队队长潘金说：“教室固然不大，但极度干净整洁，各类教具一应俱全，一间间也各具特色，让我印象深刻。”
7月1日起头，团队成员依照活动打算起头了他们的“训练参加”阶段，依照平时接触启慧孩子的情况和教员的铺排，团队分成了四个幼组，每两幼我追随一个幼伴侣，并且陪同他们进行长达二十天的履历进建，授课与训练。7月20号，所有的社会实际活动全数完结，八位团队成员跟启慧的教员告了别，也偷偷的脱离了陪同了一个月的幼伴侣。
作为特殊教育专业的学生，关爱特殊儿童暑期社会实际团队的八位成员一向在致力进建特殊教育方面的专业知识，并且等待着特殊教育行业和特殊儿童可能获得全社会的理解和关注，吸引社会各界可能参与到关爱特殊儿童的行动中来，赐与他们心灵上和心灵上的支持。相信这此实际将会成为他们以来进建、成长路路上难忘贵重的经历，也会激励他们越发坚定去选择特殊教育专业并为特殊教育发展贡献微薄力量。
